凝心聚力 停课不停研 精细操作 严把质量关

发布者:系统管理员发布时间:2020-08-07浏览次数:336

为落实好校党委和教务处关于做好确保疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的整体工作部署,早期教育系全体教师凝心聚力、多措并举、精准落实学校教学工作要求,在确保“教学质量标准不降低的前提下,积极开展线上教研,确保各科教学顺利实施。

早期教育系本学期共承担7门专业课程。按照学校统一部署,全部开设线上教学。为开齐开好线上课,我系采取统筹推动机制,系、学科、个人三级联动,严把线上教学质量关。

首先,全体教师认真参加线上平台的培训讲座,对线上教学技术进行了深入学习。通过研讨,确定了采取慕课资源搭建SPOC、教师补充录制微课视频、精心设计互动手段等方式开展线上教学;通过实际运行和试课,对多种线上平台的操作进行比较,最终选取了学习通和云班课平台开展线上教学。为了应对网络隐患还准备了备选方案,即备好教学资源包、建好微信/QQ群,确保线上教学顺利实施。

 

 

其次,充分发挥教研团队的力量,认真组织各学科备课、研课。 教师们结合自己开展在线教学的实际情况,从课程定位、学情分析、教学方法、教学形式、教学内容、教学效果与反馈、作业布置、直播工具的选用等方面进行深度教研,全面考虑在线教学过程中可能遇到的问题,以学科为单位,采取集体备课的方式,深度挖掘有效资源,建立资源库,确定教学组织流程,制定切实可行的线上教学实施方案,细化到教学的每一个环节,最大限度保证教学效果。

 

 

第三,对教学准备的严格检查也是我系顺利开展线上教学的重要举措。在以学科为单位的集体备课后,王琦及张星瀛两位主任采用在线视频的方式,听取了所有任课教师的线上说课,深入细致地了解了每一位教师的课前准备情况。经检查,我系教师课件视频完备、教学程序合理、讲练结合互动有序、平台操作熟练,为线上教学做好了充足的准备。

 

 

第四,不忘师者仁心,牢记育人职责。在这个特殊的时期,我们对全系学生进行了摸底,力求全面掌握线上学习有困难学生的基本情况,幸运的是我系共225名学生,除一人休学外,均可参加线上学习。此外,要求系内教师在授课过程中也要重视做好学生的思想工作,加强学生特殊时期的心理建设,避免不良情绪的产生,注重教学与思政的结合,鼓励学生建立良好心态,规律生活,停课不停学,学习不放松。

 

 

此外,我系教师在备课过程中紧密结合幼儿园工作实际,重视学生实践能力培养。根据我校学生学习特点和线上学习特点,尽量选择与幼儿园工作密切结合,操作性较强的学习内容开展教学活动,努力达成让学生既动脑又动手的多感官学习效果。并结合疫情期间学生在家学习不便特点,积极指导学生寻找发现身边可利用资源完成学习任务,有效开展学习活动。开课几日,来自于学生普遍欢迎和充分肯定的教学反馈,也印证了我们的做法是可行的。

 

 

 

未来的线上教学,路还很长。早教系全体教师,一定会坚持做到“凝心聚力,停课不停研;精细操作,严把质量关”的教学承诺,认真践行教师职责,圆满完成疫情期间线上教学任务,带领早教专业全体学生愉快学习,迎接战胜病毒的美好明天!