6月27日下午，以 “督导赋能・教学共进” 为主题的第三场校级督导交流座谈会——学前教育学院专场在主楼918室成功举办。本次座谈会特邀我校校级督导、哈尔滨学院教师教育学院三级教授郑红，我校校级督导、原哈尔滨市妇女培训学校校长刘淑萍教授莅临指导，学前教育学院副院长周艳霞教授及教师代表共同参会，科研与评估督导处科长郑枞主持会议。
督导专家郑红、刘淑萍充分肯定我校学前教育学院在教学质量上的努力与成效，高度认可教师认真的教学态度、丰富的教学方法与有效的课堂互动。专家围绕学前教育专业特点，聚焦实践教学、师德师风、保教结合、教学亮点等方面分享经验，并结合典型案例，客观分析教学中的共性问题，为教师改进教学提供了针对性的建议。
刘淑萍与在场的教师分享了个人学习习惯，建议将国家教师专业标准融入教学，鼓励教师提升教学气质、形成个人风格。她强调“师德最好的体现就是上好每一节课”，提议学院开展“开学第一课”赛课活动促进思政融合，并呼吁教师树立终身学习理念，践行教育家精神，做到“学为人师，行为世范”，以“认真、严谨、尊重、规范、学习”的态度对待每一堂课。
郑红以“热爱教学，收获幸福”为主题分享了教学心得。她建议增强教师身份认同与幸福感，强调应基于学情、以学生为中心实施有效课堂管理。同时，她提出要摒弃照本宣科，突出教学重点，注重内容与方法的匹配，形成个性化教学设计，并通过及时反思实现持续进步。
为充分发挥优秀教师示范引领作用，督导专家推选出三位教师代表姚晰晖、刘璐、杜琳进行教学案例分享。姚晰晖老师通过融入幼儿园教研实践，有效调动学生积极性，强化能力培养；刘璐老师精准定位教学痛点，实施以学生为中心、问题导向的教学设计，显著提升学生思辨与解决问题能力；杜琳老师创新运用故事导入、游戏调节与教具体验等互动方法，深化学生理解与课堂参与度。与会教师纷纷表示这些案例操作性强，为改进教学提供了有效借鉴。在随后的交流研讨环节，针对理论课讲授、教学风格塑造、课堂管理等教师关切的问题，两位专家提出精选案例、巧设情境并加强互动的针对性建议，强调课程需融入学前教育观，以爱心引领专业热爱。
周艳霞对郑红、刘淑萍两位校级督导长期以来为提升学院课堂教学质量和教学督导工作所付出的不懈努力与持续支持表达了诚挚的感谢。周院长表示，学院高度重视督导反馈意见，将其视为改进教学、提升管理的重要依据，期待通过更紧密的沟通交流，共同提升学前教育专业人才培养质量。
此次座谈为学前教育学院深化教学改革、提升育人水平注入了新思路与动力。科研与评估督导处将以此为契机，深化校院两级协同，着力构建科学完善的教学质量保障体系，凝聚共识，形成合力，聚焦学前教育质量提升与专业内涵发展，共同推动教育教学质量再上新台阶。
