为深入贯彻落实学校第二次党员大会精神，推进“科研创新提质增效、拓展有组织科研”的战略部署，9月5日，科研与评估督导处联合财务处组织开展《哈尔滨幼儿师范高等专科学校科研经费管理办法》与《哈尔滨幼儿师范高等专科学校科研创新平台建设与管理办法》（以下简称“两项办法”）专题解读培训会。副校长于立新出席并作总结讲话，教务处杨薇、财务处陈宏、二级学院院长、项目主持人和学校科研骨干教师等共同参会。
培训中，科研与评估督导处王丹围绕“两项办法”进行了深入而细致的解读，注重从一线教师科研实际需求出发，不仅系统阐释制度内容，更深入说明了政策出台的背景和制定思路。在经费管理办法解读中，她结合真实案例，具体说明了经费使用范围的优化、报销流程的简化以及配套激励政策，并辅导项目负责人填报“2026年科研经费预算表”，突出“为科研人员减负、为创新活动赋能”的设计宗旨。在平台建设办法解读中，她着重介绍了平台建设意义、建设类型及核心任务、申报条件、运行管理与绩效评价等，强调学校希望通过制度引导，真正释放教师的科研潜力，让每一位有想法、肯投入的老师都能“有平台依托、有团队支持、有经费保障”。财务处李梦娇老师具体讲解了经费报销流程和常见问题，帮助教师明细操作规范、规避常见误区。现场互动热烈，主讲人针对教师提问进行了细致答疑，有效解决了教师在科研经费使用和平台申报中的实际困惑，保障科研经费高效安全运转，推动有组织科研创新资源集中发力。
于立新在总结讲话中充分肯定本次培训成效，指出“两项办法”是学校科研治理体系升级的重要举措，其根本目的是为教师开展有组织科研清障赋能，为学校“双高”建设和实现本科层次办学目标夯实制度基础。她强调，一要以有组织科研为核心攻坚高层次标志性成果，转变分散模式，推进有组织科研；二要构建“开放、协同、共生”的科研新生态，建立科学的质量评价体系，将评价结果有效应用于资源配置、绩效分配、职称评审等方面，真正释放创新活力。三要营造风清气正的科研创新环境，自觉践行科学家精神，要真研究、真行动，将个人成长融入学校发展大局，助力学校实现战略性目标。
此次培训既是落实党委决策部署的具体行动，也是提升科研工作规范化、组织化水平的重要举措。通过政策解读与实操辅导，有效解决了我校教师在有组织科研推进中的困惑，为进一步凝聚科研合力、打破壁垒，促进交叉，激发团队协作的乘数效应奠定坚实基础。
科研与评估督导处后续将持续跟踪“两项办法”执行情况，严格制度执行、精准服务保障，确保政策落地见效，推动学校有组织科研工作全面打开新格局，为推动学校科研工作高质量发展、服务国家创新驱动发展战略做出新的更大贡献！
