9月16日，学前教育学院学生服务队与幼儿园师生一起，以“带着小小的你，去看大大的世界”为主题，开展“丰收节”采摘研学实践活动。活动紧扣“五育并举”与劳动实践教育目标，以田间丰收劳作为核心，既让幼儿沉浸式感受丰收魅力，也帮助学前专业学生锤炼职业能力，实现丰收喜悦与教育意义的融合。
绿藤下的丰收“探秘”—— 拔花生庆硕果
丰收节首站为花生田，翠绿藤蔓尽显生机。志愿者以丰收向导身份，教孩子“观藤找果”“抓藤速拔” 技巧，再陪小朋友开启探秘之旅。志愿者帮抖土装袋，讲解“花生是劳动的丰收礼物”，帮助孩子树立“劳动创丰收”意识，田间满是欢笑。
田埂上的丰收“竞赛”—— 掰苞米享乐趣
玉米田内果穗饱满，成丰收节又一主会场。志愿者先学“看须辨熟”方法，再教孩子“撕皮护粒”技巧。活动设“掰苞米竞赛”，众人比速度比质量，志愿者讲动作、传理念：“亲手收的玉米能当粮，这是丰收的价值”。
泥土里的丰收“惊喜”—— 挖地瓜寻乐趣
地瓜田成“寻宝乐园”，圆地瓜藏于土下。志愿者示范“沿藤轻刨”，强调 “丰收需耐心”，再带孩子刨土。地瓜出土时，孩子雀跃相拥“丰收成果”。志愿者引导：“坚持劳动才得‘宝’，做事要像丰收般有耐心”，培养孩子劳动毅力，共享丰收喜悦。
牧场边的丰收“延伸”—— 喂小羊悟责任
采摘后，丰收乐趣延伸至牧场。志愿者教孩子“掰草轻喂”，讲解“喂羊助其长大，也是丰收的一部分”，再指导投喂。孩子看羊咀嚼时惊叹不已，轻摸羊毛。志愿者强调“喂羊是丰收劳动，照顾生命要尽责”，传递 “劳动伴责任” 意识，牧场满是温馨。
此次“丰收节”采摘研学实践活动，是学前教育学院以丰收为载体、践行劳动教育的重要举措。幼儿在参与丰收劳作的过程中，不仅感受了丰收的喜悦，更涵养了劳动精神、体会了劳动创造丰收的价值；学前教育专业学生则在组织丰收活动、引导幼儿体验的过程中，积累了幼儿教育实践经验，将理论知识转化为助力幼儿成长的实际能力，彰显了专业育人特色。未来，学院将继续以“丰收节”等特色活动为抓手，探索劳动教育与专业实践的深度融合路径，搭建更多优质平台，助力学生成长为兼具劳动精神与专业素养的教育工作者，为幼教事业注入充满丰收活力的力量。
