会上，党委副书记陈英伟宣布了学校办学能力评价工作组织架构。科研与评估督导处处长王丹对学校办学能力评价工作实施方案进行了详细解读。学前教育学院教师宋丽博、传媒与文旅学院副院长王雷分别代表全体教师和二级学院进行了表态发言。
学校党委书记陈威作动员讲话。她指出，高质量推进办学能力评价和“新双高”建设这两项工作，既是对接国家教育强国战略、顺应职业教育类型化发展的必然要求，更是学校依托外部推力、激活内生动力，实现内涵提升、推进系统变革、提升办学层次的关键抓手。全校上下要提高政治站位，深化思想认识，切实增强做好这两项工作的责任感和使命感。要深刻把握国家部署开展办学能力评价与“新双高”建设的战略意图，牢牢抓住评价契机“以评促建”，用好“双高”引擎“以建促强”，在服务国家战略、助力龙江振兴的实践中，奋力彰显哈幼专的使命担当。
陈威强调，要在优化专业布局上构建新格局，在深化教育教学改革上实现新突破，在加强教师队伍建设上取得新提升，在完善社会服务体制机制上跃升新能级，在拓展对外交流合作上描绘新蓝图。推进过程中，必须坚持问题导向与目标导向相统一，既要对照《职业学校办学条件重点监测指标》全面夯实办学基础，又要对标“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高”建设要求，着力打造学校办学“特色名片”，努力在若干关键领域形成一批标志性成果，持续培育新的办学优势和品牌，以扎实成效推动学校整体办学水平实现质的跃升。
陈威要求，全校上下必须团结奋斗、强化落实，确保学校高质量发展战略目标顺利达成。要进一步以“二次创业”的攻坚姿态，切实增强加快推进学校改革建设的紧迫感、责任感和使命感，转观念、提能力、强作风、抓落实，以办学能力评价和双高建设“小切口”推动学校二次创业“大改革”奋斗目标的有效达成。要强化组织领导，压实主体责任，建立上下贯通的责任链条；强化部门协同，凝聚工作合力，构建高效联动的运转机制；强化质量文化建设，筑牢卓越根基，激发持续改进的内生动力。
此次会议的召开，标志着学校办学能力评价工作正式全面启动。全校师生将以此次会议为新的起点，进一步统一思想、凝聚共识、共谋发展，以攻坚克难的决心、善作善成的智慧、久久为功的韧劲，全身心投入到评建工作中，用最扎实的工作、最饱满的状态、最优异的成绩，为学校实现转型升级、服务龙江全面振兴、助力教育强国建设作出哈幼专人不负时代、不负使命的贡献。
