为深入贯彻落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，近日，学前教育学院党总支书记孙静峰以“以正确政绩观引领学生工作高质量发展”为主题，为学院全体学工干部讲授专题党课。
党课上，孙静峰围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合学生工作一线实践，从三个方面进行了系统讲授。第一方面是深学细悟，深刻领会正确政绩观的核心要义。孙静峰指出，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。要深刻回答好“政绩为谁而树”——为民造福是最大政绩、“树什么样的政绩”——显绩与潜绩的辩证统一、“靠什么树政绩”——以实干出政绩三个根本问题。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性，只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。学生工作的政绩，归根到底要体现在立德树人的成效上，体现在学生的成长进步上。第二方面是对照检视，清醒认识学生工作中政绩观偏差的表现与危害。孙静峰结合工作实际，深刻剖析了学生工作中存在的四种政绩观偏差表现：重“盆景”轻“森林”，只抓少数尖子生而忽视大多数普通学生；重“留痕”轻“实效”，热衷于拍照打卡而忽视解决实际问题；重“数字”轻“质量”，片面追求量化指标而忽视育人质量；重“事务”轻“引领”，忙于事务性工作而忽视思想引领。他指出，这些偏差背离了“为党育人、为国育才”的初心使命，损害了教育事业的公信力，必须坚决纠正。第三方面是知行合一，以正确政绩观引领学生工作高质量发展。孙静峰提出五点对策举措：一是筑牢思想根基，以坚强党性校准政绩观，经常对照三个问题检视自身；二是坚持“以学生为中心”，把工作做到学生心坎上，把学生的“小事”当作工作的“要事”；三是正确处理显绩与潜绩的关系，甘于做铺垫性工作，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界投入育人事业；四是完善考核评价，以正确导向引领实干担当，把学生的获得感、成长度作为评价工作的根本标准；五是抓好学生党员的政绩观教育，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，让青春在服务国家、奉献人民中实现价值。
孙静峰总结表示学生工作是一项“良心活”，更是一项“百年树人的事业”，全体学工干部要把正确政绩观内化于心、外化于行，用心用情用力做好学生工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献应有的力量。
参会同志一致表示，将以此次党课为契机，进一步校准政绩观坐标，摒弃浮躁功利心态，立足学生工作本职脚踏实地、实干担当，真正把正确政绩观落实到育人工作的全过程、各方面。
