为纵深推进学校“二次创业”与高质量发展部署，紧扣升本攻坚核心任务，严格对标《黑龙江省高等职业学校教育教学关键要素评估指标》，进一步统一思想、压实责任、补齐短板，扎实做好办学能力评价迎评备战工作，9月9日，学前教育学院召开办学能力评价工作推进会。会议由院长张星瀛主持，学院全体教职工参会。
会上，张星瀛结合学校“二次创业教育思想大讨论”要求，立足学院高水平专业群建设、内涵提质、育人创优整体布局，带领全体教职工逐条研读解读省级评估指标。会议对照评估细则，全面梳理建设要点与提质方向，认真查摆学院在教育教学、师资建设、实训保障、育人成效、过程管理等领域的薄弱环节，并对各项迎评任务细化分解、统筹部署，明确岗位职责、工作标准和完成时限，构建起全员攻坚、全域提质的迎评工作格局。
张星瀛强调，办学能力评价是检验学院办学成色、夯实内涵建设的重要载体，更是助力学校升本攻坚、推动高质量发展的关键抓手。全院教职工要切实提高思想站位，主动革新工作理念、破除岗位壁垒，将迎评提质与专业建设、教学改革、育人提升深度融合，严格落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促优”工作导向。各岗位要精准对标指标、细化工作举措、压实工作责任，逐项补齐短板、固化成果、闭环提质，以严实过硬的工作作风高质量完成各项迎评筹备任务，持续推动学院办学内涵、教学质量、育人水平全面提质创优，为学校高质量发展筑牢坚实基础。
