为落实立德树人根本任务，夯实人才培养内涵建设，紧扣学校办学质量评估“以评促建、以评促改”工作导向，充分发挥学业导师育人作用，帮助2026级新生快速适应高校学习节奏，明晰专业培养目标，搭建稳定的师生沟通纽带，近日，学前教育系组织2026级学前教育、特殊教育专业新生召开学业导师见面会。

本次见面会覆盖学前教育专业高本贯通、中外合作、统招、职教高考四类班级以及特殊教育专业统招班级。黄瀚莹、刘妮娜、宋丽博等各位学业导师分别走进对应班级，与新生开展面对面交流。

见面会上，各位学业导师依次向同学们介绍专业人才培养方案，解读课程体系、学业考核要求，分享大学学习方法。结合学前教育、特殊教育行业的发展前景，导师们讲解幼儿教师、特殊教育教师的职业素养要求，引导新生树立专业自信，做好在校期间的学习规划。

导师现场与新生建立联络渠道，鼓励同学们在遇到学业难题、生活困惑时主动沟通。导师寄语全体新生，要尽快完成从高中生到大学生的身份转变，厚植教育初心，锤炼师德修养，扎实练好专业技能，以饱满的热情迎接崭新的大学生活。

此次学业导师见面会，拉近了师生距离，让新生对专业学习有了更加清晰、全面的认知。同学们纷纷表示，将牢记导师嘱托，脚踏实地勤学苦练，努力成长为有爱心、有能力的学前教育与特殊教育工作者。

学前教育系将牢牢把握办学质量评估以评促建的契机，持续发挥学业导师制度优势，完善全过程育人体系，持续关注新生成长，为学生在校学习、职业发展保驾护航。