为深入贯彻落实立德树人根本任务，落实校党委“十四五”发展规划和“双高”建设要求，推进“第二课堂成绩单制度”实施，助力学生综合素质提升，5月14日，团委组织召开“第二课堂”项目建设工作推进会。党委副书记陈英伟出席会议并讲话，团委及各学院有关负责同志，团总支书记及全体辅导员参会。
会上，各学院团总支书记分别作工作汇报，围绕“第二课堂”项目推进情况、特色活动开展情况及下一步工作计划进行发言交流。学前教育学院“第二课堂”打造“五引”育人模式，通过每月一个教育主题多角度多层次对学生进行思想政治引领；现代服务学院开发本地红色资源，组织“行走的团课”特色活动，将理论学习与社会实践相结合；艺术学院组织开展多场文艺比赛，提出“第二课堂”课程化设置，进一步提升我校文化育人成效；体育学院组织“启航杯”等学生技能系列赛事，帮助学生夯实专业技能，以体育强基，丰富校园文化生活；通识教育学院创新工作方法，利用专业优势开展线上中秋节直播、“开学第一课”直播、“哈洽会”直播等活动，通过新媒体手段拓宽教育形式。通过此次会议，各学院充分展现了在“第二课堂”实践育人中的创新举措与阶段性成果。
团委书记周宇宣读了《哈幼专2025年“第二课堂成绩单制度”实施方案》，提出“3456+N”活动体系，重点解读了制度的目标任务、实施路径及考核机制，通过学分认定、过程记录、成果评价等方式，全面记录学生成长轨迹，助力学生综合素质提升。
陈英伟作总结讲话。他指出，“第二课堂”是学校人才培养体系的重要组成部分，是深化教育教学改革、落实“五育并举”的重要抓手，并围绕高质量推进“第二课堂”建设提出三点意见：一是提高站位，深刻领会“第二课堂”建设的重要意义。要从国家政策要求、学生发展需求及学校发展要求等方面深刻认识“第二课堂”项目建设的重要意义；同时，“第二课堂”活动要与地方产业需求同频、与新时代发展共振，让学生在技能竞赛中锤炼本领、在志愿服务中厚植情怀、在创新创业中激活潜能。二是锚定方向，准确把握“第二课堂”建设的核心任务。学校“第二课堂”建设要紧扣职业教育类型特征，围绕“高素质技术技能人才”培养目标，突出产教融合、就业创业、文化育人等导向，使“第二课堂”活动与未来职业发展、求职创业相结合，同时依托红色资源，通过劳动教育、社会实践等活动，强化理想信念教育。三是系统推进，全面落实“第二课堂”建设的规划目标。相关部门和学院要提高政治站位，强化责任担当，统筹资源、协同联动，确保“第二课堂”制度落地见效；同时，注重特色凝练，打造品牌活动，切实将“第二课堂”建设成为学生成长成才的实践平台。
下一步，校团委及各学院将认真谋划“第二课堂”建设，推动“第二课堂”与“第一课堂”深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障，为推动学校人才培养体系和高水平院校建设发挥积极作用。
