为深入贯彻落实新时代教师职业行为准则，进一步提升教职工思想政治素质和职业道德水平，学前教育学院于2026年4月以学院办公室、早期教育系、学前教育系、学工办为单位，围绕《黑龙江省高等学校学术不端行为调查处理办法》《哈尔滨幼儿师范高等专科学校教职工行为规范负面清单》以及《新时代高校教师职业行为十项准则》等学习内容，分别组织开展了线上与线下相结合的师德师风专题学习活动。全体教职工积极参与，学习氛围浓厚，取得了扎实成效。
学院办公室采取集中领学与集体研讨相结合的形式，全体人员按时参会，积极交流，结合各自岗位实际踊跃发言，分享学习感悟、查摆自身不足、明确行为底线，通过学习进一步夯实了师德师风素养，严守学术诚信规范和教师职业行为准则，纪律意识与规矩意识显著提升。
早期教育系的教师们采用集中研读与分组研讨相结合的方式，逐条学习文件内容，结合早期教育专业特点和岗位实际，逐一交流认识体会，查找自身差距，明确努力方向。大家表示，要将师德规范内化于心、外化于行，在日常教学和科研工作中恪守学术道德，规范从教行为，为早期教育人才培养营造风清气正的育人环境。
学前教育系同样以集中学习与研讨交流相结合的形式开展活动，结合自身教学、科研和学生指导等实际工作，谈认识、找差距、明方向，分享了教学过程中坚守师德底线的典型案例与反思感悟。通过学习，教师们进一步强化了职业操守、规矩意识和育人责任意识，明确了学术规范与职业行为底线。
学工办采用“集中领学+分组研讨”形式，结合学生管理与思想政治教育工作实际，辅导员们交流分享育人案例与反思感悟，进一步明确了政治方向、育人职责与廉洁自律要求，有效规范了职业行为，强化了责任意识，将师德要求落实到学生教育管理全过程，为学生成长筑牢思想根基。
本次师德师风专题学习活动的开展，进一步增强了学前教育学院全体教职工的职业责任感与使命感。学院将以此次活动为契机，持续推动师德师风建设常态化、制度化，引导全体教职工严守师德底线、恪守学术道德、规范从教行为，切实把学习成效转化为育人实效，为学院高质量发展和优良学风建设奠定坚实思想基础。
