家庭与幼儿园是重要的合作伙伴，家园有效互动，形成家园合力，能更好的助力幼儿成长。四月的线上家园互动工作，托班组全体教师继续秉承从幼儿需求出发的原则，制定线上家园互动计划。通过线上文字、语音商议研讨，思考新的家园互动形式及组合搭配方式。托班组全体教师利用周末时间进行课程审议，周日发送周预告至班级群内，内容包含：升旗活动、故事、绘本、游戏、音乐欣赏、律动等；大家积极学习使用音频软件，将故事、游戏、微讲座进行录制发送。我们关注幼儿居家的身体锻炼，本月设计了系列化发展大肌肉动作的游戏，如，《袋鼠跳》、《踢气球》、《打苍蝇》、《捉尾巴》、《照镜子》等，这些游戏家长可以与孩子一起配合进行，也增进了亲子间的感情。

       在教师与家长的互动上，各班教师结合幼儿的年龄特点，针对家长所需及幼儿感兴趣的内容，进行了3次教师微讲座和家长沙龙。沙龙聚焦家庭美食、宝贝最爱的玩具、宝贝最爱绘本等贴近生活的话题，在群内展开分享、互动，家长们热烈的参与其中，分享自己家中的小故事。与此同时，抓住世界读书日的教育契机，托班组发起了阅读系列活动，意在鼓励家长们带领幼儿每日进行阅读，培养良好的阅读习惯。

       通过一次次的互动，缩小了教师与幼儿和家长的距离，我们的教育也更加深入扎实。我们将继续不断用心钻研，创新面对托班幼儿教育工作，与幼儿、家长共同成长。

文案编辑：张尚璇