教研培训

“研”途有你,一路精彩 ——哈幼专实验园生态化教研

新闻来源:实验幼儿园      更新时间:2021-11-01

 为了落地生态化园本教研,提升我园教师的专业水平,我园以学期教研规划视角进行了分版块预设,从教师的pck教学知识储备及提升进行了侧重研讨,在园长的带领下,我们日常线上、线下深入学习研究《指南》,在全园教师中统一认识,把握各年龄段教育目标,切实把《指南》精神贯彻到日常工作和教育教学中,真正把《指南》精神落实到教学教研中,切实提高教师的理论与专业水平。


 九月份我园研讨重点是健康领域,同时针对日常保教问题解决方面进行了研究反思与总结提升。分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么;可以达到什么发展水平;教师的指导策略;对家长科学引导等方面进行了充分的交流与研讨。园长也从PCK教学模式分别从健康的样子、什么是健康教育、健康教育与五大领域及园本课程的融合、教师能够做的等几方面进行了专业的指导与分析,老师们在学习过程中积极讨论,认真记录。


 在健康领域学习后复盘中,园长带领教师团队打破学段,随机组队,从运动、生活、心理健康三方面互动实践的形式进行研讨交流,充分调动大家的积极性与互动性,本次教研活动,老师们在交流、研讨中进行思维碰撞,对健康领域有了更进一步的认识,在园本课程思维构建方面也有了进一步的提升,在PCK领域学习中得到了更深层次的推动。相信在之后的课程建设、活动组织、教研质量,老师们对于健康领域的活动开展将会更加扎实、有效。


 基于日常教师们的教育能力优势,促进、启发全体教师专业发展为目的,我园还从九月开展了全体教师参与的智慧分享活动,本学期每位教师将会把自身好的教育经验进行梳理总结和专题微讲座,以期更促进教师学习发展的动力和全面发展提高。


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