为深度解读2025版人才培养方案的核心内涵与育人导向，确保教学工作与人才培养方案精准衔接、同向发力，2025年11月19日下午，民航运输服务教研室组织召开人才培养方案学习专题会议。会议由教研室主任刘倩主持，全体专任教师及班主任参加。
会上，刘倩首先明确本次专题学习的核心目标。她强调，人才培养方案在专业建设、课程设置、教学实施、规范育人中具有“纲领性”作用，其科学性与落地质量直接关系到学生核心素养培育、专业能力提升及教学质量，要求全体教师务必结合任教课程，逐点吃透培养目标与毕业要求的内在逻辑、核心课程与能力培养的对应关系以及课程体系与行业岗位需求的契合度，做到“知方案、懂要求、会落地”。
本次学习聚焦“理解方案内涵、对接教学实践、保障培养质量”三大目标，重点内容包括：一是深研2025级人才培养方案的核心要素与实施要点，清晰界定每门课程在人才培养链条中的定位、作用及与前后续课程的衔接关系；二是对标自查整改，对照方案要求逐项核查自身授课内容、教学方法是否存在脱节问题，尤其需重点关注实践教学环节与行业发展需求、岗位能力标准的匹配度，及时补齐短板；三是汇总问题研讨，全程细致记录学习中遇到的疑问、实施难点及优化建议，会后集中汇总，通过集体研讨形成切实可行的解决方案，确保方案要求精准融入后续教学环节。
教师们分别对任教课程的前后衔接课程进行介绍，通过交流，进一步明确专业课程体系、教学内容的连贯性与完整性，更加理解人才培养方案是教学工作的“蓝图”，必须要统一思想认识、扎实推进落实、注重持续改进，结合自身教学实际，不断改进教学方法，才能切实提升教学质量。
此次专题学习活动实现了“方案要求”与“教学实践”的有效衔接，为深入理解、贯彻落实2025版人才培养方案奠定了坚实的基础，也为进一步提升专业人才培养质量指明了方向。后续，教研室将以此为契机，扎实推进人才培养方案的落地实施，持续深化产教融合、校企合作，为培养符合社会需求的高素质人才筑牢基础。
图 文：姚菁菁
初 审：刘 倩
信息员：郑 博
终 审：刘 翊