婴幼儿托育服务与管理

发布者：教务处发布时间：2020-05-20浏览次数：246

我校积极开设婴幼儿托育服务与管理专业，助力托育行业人才发展需求。依托我系早期教育专业的雄厚师资及完备的教学实训条件，以就业为导向，不断创新人才培养模式，形成“养医教结合”的专业特色。该专业学生在进行大量实用专业课学习后，除可获得学历证书外，还可参与国家级育婴师、幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试，拓宽未来发展之路。本专业建有一支专业基础扎实、具有双师素质、创新精神强、热爱教育事业的专兼教师队伍。75%以上教师拥有研究生学历，全部为拥有心理咨询师、高级育婴师、蒙台梭利教师、奥尔夫音乐教师等资格证书的双师型教师。具有副教授及以上的职称专职教师3人，来自幼儿园和医院的兼职教师3人，具有丰富的婴幼儿照护经验以及较强的教育教学能力和实践指导能力，全方位提高学生的专业技能和学业水平。

实习实训

专业教学设施设备齐全，有婴幼儿生活照料、婴幼儿保育教学专项实训室以及多间专业技能实训室，如奥尔夫音乐实训室、游戏活动实训室、儿童远程观察实训室、感觉统合训练实训室等，并引进多项仿真实训设备，拥有现代化教学设备和办学条件。为具有特色的实训课程和学生的专业实践提供了良好的实训环境。本专业学生在进行大量实用专业课学习后，除可获得学历证书外，还可在学习后参与国家级育婴师资格证、婴幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试，拓宽未来专业发展之路。

培养目标

本专业培养能适应黑龙江及部分省外地区婴幼儿托育服务与管理事业需要，具有良好的职业道德，扎实的人文与科学素养，热爱劳动，系统掌握婴幼儿健康指导及管理专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域工作能力，能够在各级婴幼儿托育机构、早教机构、幼儿园胜任婴幼儿托育、保育及健康监测、评估、咨询、指导等岗位工作的应用型专科层次人才。

专业核心课程

婴幼儿卫生学、婴幼儿教育原理、婴幼儿心理发展、婴幼儿日常生活照护、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿常见疾病预防与护理、特殊婴幼儿教育、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿医学基础。

就业方向

婴幼儿托育机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、婴幼儿运动研究机构、特殊婴幼儿康复及教育机构，从事婴幼儿保育及婴幼儿管理、婴幼儿健康监测、评估、咨询、指导、研发、家长培训等工作。