《五年制幼师学校实训教学的研究》课题结题材料目录及要求

发布者:系统管理员发布时间:2015-11-21浏览次数:636

 

上交时间:12月7日截止

上交形式:电子版(学校负责统一印刷)

          字号:标题小二号

                正文仿宋三号,间距固定值为22磅

 

课题名称:五年制幼师学校实训教学的研究

课题级别:教育部一般课题

总课题与子课题均按此要求准备结题材料目录:

1. 封面(见附件一)

2. 书脊(见附件一)

3. 目录(见附件一)

4.   课题立项通知

5.   课题申报书(附件三)

6.   开题报告(附件四)

7.   中期报告(附件五)

8.   鉴定结题申请书(附件六)

9.   课题研究报告

研究报告(具体格式见附件二)

2万字左右)

提示:

研究报告是描述一项课题研究的进展、结果和成果成效的详细报告,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价。研究总报告是课题鉴定的成果主件。

研究报告的基本格式:

一、标识(作为首页)

课题名称:总课题名称

         子课题名称

课题编号:

课题类别:

研究领域:

课题完成时间:

子课题主持人:(姓名、专业技术职务、工作单位)

主要成员:

二、简介部分(另起一页)

1.标题

2.序言

3.摘要(不超过500字)

4.内容结构图

三、主体部分

1.研究问题:研究目的-研究意义-研究假设-核心概念

2.研究背景和文献综述:理论基础相关研究成果

3.研究程序:研究设计研究对象研究方法技术路线研究进程

4.研究发现或结论:要注明创新与突破之处

5.分析和讨论

6.建议(一是针对已有研究的缺陷,提出需要改进的事项;二是根据研究结论获得的启示)

四、主要成果、成效

五、参考文献

六、附录(致谢、插图列表、表格列表、有关问卷、佐证材料等)

10.  课题研究成果公报(成果公报是课题立项单位向外界公开课题研究成果的报告,要简明扼要。内容包括:一、内容与方法;二、结论与对策;三、成果与影响;四、应用或采纳;五、创新之处;六、不足与完善。4000左右(具体格式见附件二)

 11. 发表的专著(专著封面、目录、自己撰写章节:没有电子版的,均以照片形式插入目录所在页)

 12. 发表的论文(文章封面、目录、自己撰写章节:没有电子版的,均以照片形式插入目录所在页

 13. 成果影响证明材料(题成效佐证材料研究成果的推广的情况)

 14.重要变更申请及获准批复

 

 

附件一-鉴定材料装订格式

附件二-研究报告、工作报告、成果公报参考格式

附件三-全国教育科学“十二五”规划单位资助教育部规划课题申请·评审书

附件四-全国教育科学规划课题开题报告格式文本

附件五-全国教育科学规划课题中期报告格式文本

附件六-全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书

课题组最终成果统计一览表