10月27日，为加强校际学前教育专业建设经验交流，促进学科发展与人才培养质量提升，吉林师范大学辽源分院段秀苓主任、张红园长以及吴月、徐霞两位教师到访我校学前教育学院，双方就专业建设、课程开发、教学资源共建与实训基地建设等情况展开深入研讨。
首先，周艳霞副院长代表学校对吉林师范大学辽源分院的教师们表示热烈欢迎并围绕我校学前教育学院的专业发展概况、特色建设成果等方面展开介绍，拉开了两校在学前教育领域深入研讨的序幕。
吉林师范大学辽源分院段秀苓主任表示重点学习我校学前教育、早期教育、音乐教育等专业的实习实训室建设情况，特别是智能仿真教学系统及“岗课赛证”相关软件平台的运用经验。
学前教育学院早期教育系主任杜思宇表示本专业就业方向以幼儿园为主，同时衔接“1+ X证书”等职业发展路径，拓展托育服务等多元就业场景。课程建设上，学院突出“校企联动”特色，与企业教师交流合作，开发包含医学类（急救、营养、儿童常见疾病预防）内容的早教特色课程，并通过“校企合作课程、企业实训”等形式，实现产教融合的人才培养闭环。
艺术学院音乐理论教研室主任滕菲讲述在音乐教育板块，我校具备“70多年办学历史＋产教融合”的发展路径，其音乐教育方向在钢琴教学、声乐教学等领域成果显著。针对音乐教育教学，学院打造了特色实训体系：共设置8个钢琴实训室、8个声乐实训室，并引入“智能管理上下琴”系统，实现实训教学的智能化升级。
最后，我校教师带领吉林师范大学辽源分院的教师们实地参观了学前教育学院各专业实训室与智慧教室。参观过程中，双方就实训资源利用、智慧教学模式创新等话题进一步交流，为此次校际研讨画上了实践探索的圆满句号，也为后续两校在学前教育领域的深度合作奠定了更坚实的基础。
