在教育的广阔天地里，特殊教育是一片充满挑战与温情的领域。我校学前教育学院特殊教育专业 2024 级学生走进哈尔滨市特殊教育学校、哈尔滨市燎原学校、哈尔滨市育新学校、哈尔滨市启迪学校四所特殊教育学校，进行了为期两周的意义非凡的教育见习之旅圆满收官，收获了诸多感悟与成长。
在哈尔滨市特殊教育学校学生们进行了多元化的特色课程体验。学生们接触到了盲聋合一的寄宿制教育模式，见识了先进的电教设施、校园智能网等现代化硬件设施，以及按摩诊室、足疗室等职业教育实训基地，在教育见习中深刻体会到如何为特殊儿童提供全面的教育与康复训练。
在燎原学校学生们深入了解了其“医教结合，关注个体需求；社教结合，关注社会适应” 的办学模式，观察学习了老师们如何在教学中融入物理治疗、言语治疗、心理辅导等专业知识，为学生进行个别化康复训练，学习和体验了语言训练、音乐治疗、平衡训练等课堂教学。
育新学校注重对特殊儿童的职业技能培养，学生们在见习中看到该校开设了汽车美容、机绣、手工编织、西式面点等职业教育课程，为特殊学生未来融入社会、实现自我价值提供了有力支持，加深了学生对本专业的了解和认识。
启迪学校坚持“以人为本，以学生发展为本” 的办学理念，学生们学习了该校如何依据每个特殊儿童的个体情况，有针对性地制定个别化教育教学方案，运用多元化的教育手段，促进学生的全面发展。
通过此次见习，学生们对特殊教育专业有了更为深刻和全面的认识。特殊教育不仅仅是对特殊儿童的知识传授，更重要的是根据他们的身心特点和特殊需求，进行耐心细致的康复训练、心理辅导和能力培养。在见习过程中，四所特殊教育学校的老师们用实际行动为学生们诠释了高尚的师德师风。他们用无私的爱去关怀呵护每一个特殊儿童，用专业的知识和技能去帮助他们成长进步。这种爱与责任的坚守，让同学们深刻领悟到作为一名特殊教育教师应有的职业操守和精神品质。
此次教育见习为我校特殊教育专业的学生提供了一个宝贵的学习和实践平台。同学们不仅在实践中提升了自身的专业素养和实践能力，也进一步强化了对特殊教育专业的热爱和对师德师风的理解。在未来的学习中，同学们将带着这份见习经历和感悟，继续努力提升自己的实践能力，以更加饱满的热情和坚定的信念投入到特殊教育事业中。相信在未来的日子里，这些同学们能够成为优秀的特殊教育教师，在特殊教育这片充满爱与希望的园地里茁壮成长，绽放光彩。