为扎实推进省级高水平婴幼儿托育服务专业群建设，提升学生岗位实践能力，学前教育学院早期教育系于6月29日组织召开2024级早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业岗位实习说明会，系统讲解实习任务与规范，帮助学生明确要求，提升实践育人成效。
一、高度重视，凝聚育人合力
会议聚焦实习管理、指导服务与育人提质，组织2024级早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业学业导师全员参会。明确学业导师的职责分工，要求各班学业导师立足专业教学标准，围绕实习各环节做好过程跟踪、定期指导，将岗位实践与职业素养培育深度融合，为即将开始岗位实习的同学们厘清了思路、明确了方向，切实保障岗位实习工作高质量推进。
二、专业解读，明晰实习规范
专题讲解环节，王晓丹老师系统解读实习规范，强调实习手册作为记录实践过程的重要载体，需注重过程性、真实性与规范性。同时结合0-3岁婴幼儿发展特点与“科学保教”要求，引导学生将课堂所学与岗位实践深度融合，在实践中反思精进，切实提升岗位胜任力，为顺利开启实习提供坚实专业支撑。在实习纪律与安全方面，王晓丹着重强调，各班学业导师将全程跟进与定期巡查指导，各位实习生须严格遵守考勤制度与工作规程，务必将自身安全放在首位，注意往返交通安全与饮食卫生，遇突发情况第一时间双向报告。
三、学有所获，蓄力实践之路
会议过程中，同学们认真聆听、仔细记录，展现出积极投入的良好风貌。通过此次说明会，全体2024级学生对岗位实习的目标、流程与要求有了清晰认知，进一步强化了安全意识与职业认同感。同学们对即将到来的岗位实践充满信心与期待，纷纷表示将以饱满的热情和严谨的态度投入实习工作，在实践中检验所学、磨砺技能、积累经验，将课堂所学转化为岗位实操能力。
本次岗位实习说明会是学前教育学院早期教育系深化实践教学、推进产教融合的具体行动，下一步，系部将依托学业导师团队做好全过程跟踪指导与服务保障，助力学生在岗位实践中锤炼专业技能、涵养职业情怀。系部将以本次岗位实习为契机，推动实践教学与专业建设提质增效，为早教和托育事业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。