为保障2026年秋季学期教学工作平稳有序开局，早期教育系统筹推进开学前各项筹备工作，从场地环境、教学资料、教师教学能力打磨多方面同步发力，为新学期教育教学高质量开展做好充分铺垫。
一、抓实场地环境整治，做好教学物资筹备
全系教师协同开展办公区域与实训场所环境整治工作，分工完成办公室内务整理，对4间实训室开展全方位清扫消杀，优化实训场地整体环境，保障办公及实训教学场地整洁规范、全部就绪。同步有序梳理新学期各类教学材料，严格落实教学文件规范化管理，严把课前教学材料质量关口，为教学运行筑牢物资资料基础。
二、组织教师试讲评审，打磨优化课程教学设计
系部组织开展新开课、开新课教师线上试讲评审活动，组建由校内教研骨干与校外专家共同组成的评议团队，特邀黑龙江民族职业技术学院徐青教授、香坊幼儿园程丽园长担任校外专家开展线上听课评课。参与试讲教师备课充分，教学设计善用案例、问题导入，融入项目式教学思路，教学环节衔接紧密、逻辑层次清晰，充分展现良好专业功底与教学素养。评议专家对教师备课成果予以肯定，同时围绕课程思政有机融入、人工智能教学工具运用、落实“以学生为中心”教学理念、教学目标精细化设置等方面提出针对性改进建议，指导教师进一步打磨完善课程教学设计。
此次开学前系列筹备工作，是系部落实教学质量前置把关的重要环节，多维度夯实开学各项基础。下一步，早期教育系将持续压实教学常规管理，推动教师充分消化吸收专家评审意见，持续优化课程建设，深化理论与实践教学融合，稳步提升人才培养质量，全力护航新学期各项教学工作落地见效。